该同志自2006年以来，主讲的课程有《中药化学》、《天然药物化学》、《中药鉴定学》、《中药鉴定技术》等。对于课堂教学，能坚持“认真备课、吃透教材、突出重点、精心讲解、提示疑难、耐心启发、实验实习、严格要求、学生反馈、积极回应”的原则，注重理论联系实际，注重知识的更新。能以学生为主体、教师为主导，并利用其多年在药品生产企业及在药品科研机构的实践经验组织学生进行各种实验实训活动，使学生在实验实训活动中理解消化专业理论内容、养成严格按操作规程办事的习惯，培养了学生的操作技能。能利用现代化教学工具，加强直观教学、现场教学、演示教学，培养学生分析问题、解决问题的能力。

在教学中注重学生知识、技能、职业道德的培养，能因人、因材施教，教学方法灵活多样，如现场教学、案例教学、项目教学、讨论教学、探究式教学等教学方法，常将以往工作中出现的案例引入课堂教学，采用案例教学，从案例分析着手，将学生的学习兴趣充分调动起来，变枯燥无谓的专业理论课为生动活泼的师生互动讨论分析课，使学生更容易接受相关专业知识，教学效果好，深受学生好评。主讲的天然药物化学课每年合格率在90%以上，07年下学期担任的高职16班的《天然药物化学》课全班及格；教学成绩突出，近三年学生评教满意率达90%以上。指导学生实验、实训，使学生专业技能合格率达90%以上。

近三年撰写的教研教改论文3篇，《浅谈职业教育课程改革》、《推进专业课程改革，加快高素质技能型人才的培养》、《启发式教学法在中药专业教学中的应用》，均获校内论文交流一等奖。