1、师德建设：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进，开拓创新，围绕全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，围绕建设“省级示范学校”这一中心工作，加强时事政治理论学习，了解和把握国际国内政治经济环境形式和学校改革与发展的实际，同时理论联系实际，结合学校、科室（专业建设科）和所教的课程的师生实际情况，深入调查研究，着重探索如何以新思维、新的观念、新的方法思考和解决制约教学工作发展的思想因素和问题。。

2、学历职称培训：该同志正在湖南中医药大学攻读在职研究生，争取于2011年底获得硕士学位。

3、专业培训：每年参加执业药师继续教育培训，2010年之前参加湖南省专业技能教学水平考试，获得“专业技能教学水平合格证书”，参加全国医药职业技术教育研究会组织的培训活动。建设期内，每年继续利用寒暑假到湖南康普制药公司、老百姓大药房等企业参加培训、顶岗实践，进一步促进专业技能的更新和提高。

4、教研教改：开展教育教学研究，进一步注重学生的知识、技能、应用能力、协作能力、创新能力的培养，对《药物制剂技术》、《药事法规》等课程采用现场教学、项目教学、案例教学、探究式教学等多种不同的教学方法，进一步提高教学效果。开展对药剂专业人才培养模式、培养目标、教学内容、教学方法、手段等方面的研究，积极参与开展市级立项课题《项目教学法在中职学校教学中的实践研究》和省级立项课题《中等职业教育药学类专业项目课程体系的开发与应用研究》。

5、 积极参加行业培训，每年进行一次药剂专业调研，写出调研报告；根据调查结果，主持修订专业教学计划、专业人才培养方案，必要时进行课程体系改革。

6、业务指导：提高业务指导能力，每学年为校内外药剂专业教师开展专业教学、教研教改、应用技术研究与推广、专业最新成果专题辅导报告、讲座4次以上，每学年为校内外本专业教师上示范课、观摩课4次以上，教案在校园网上公布，实现资源共享。